La diffusione della cultura digitale comincia dalla scuola

Appartenere anagraficamente alla categoria dei “nativi digitali” e avere familiarità con l’utilizzo di uno smartphone non è sufficiente per essere competenti nell’esercizio del proprio diritto di cittadinanza digitale. Tali competenze devono essere consolidate attraverso percorsi educazionali che formino persone consapevoli: consapevoli dei propri diritti/doveri e del corretto utilizzo degli strumenti a disposizione per metterli in pratica.